Visi :
"TERBANGUNNYA MANUSIA UTUH YANG TERINTEGRASI DI DALAM ASPEK INTELEKTUAL, IMAN DAN MORALITAS BERDASARKAN KITAB SUCI, MANDIRI DAN BERGUNA BAGI DUNIA DEMI KEMULIAAN ALLAH"
Misi :
☞ Mengajak siswa memiliki hati, iman dan takut akan Tuhan
☞ Mendidik siswa menjadi manusia seutuhnya, mampu mengoptimalkan sumber daya yang ada dan optimal bagi kemuliaan Tuhan.
☞ Memberikan pengetahuan yang berkualitas kepada siswa sesuai dengan tuntutan perkembangan zaman sehingga mampu menjawab tantangan masa depan dalam era globalisasi
☞ Membentuk siswa menjadi manusia yang berguna bagi bangsa dan negara, melengkapi dengan ketrampilan yang berkualitas sesuai kebutuhan dan potensi untuk membangun dirinya.
Proses Belajar Mengajar :
♣ Intrakurikuler Senin – Sabtu
♣ Olah raga Basket, Sepak bola, Futsal
♣ Ekstrakurikuler Paduan Suara, Piano, Gitar, English Conversation.
Sarana dan Prasarana:
Asrama pembinaan Kerohanian Terpadu
Ruang Kelas Ruang Konseling/BK
Lab. IPA Perpustakaan
Lab. Komputer Ruang Musik
Ruang UKS Fasilitas Olah raga
"TERBANGUNNYA MANUSIA UTUH YANG TERINTEGRASI DI DALAM ASPEK INTELEKTUAL, IMAN DAN MORALITAS BERDASARKAN KITAB SUCI, MANDIRI DAN BERGUNA BAGI DUNIA DEMI KEMULIAAN ALLAH"
Misi :
☞ Mengajak siswa memiliki hati, iman dan takut akan Tuhan
☞ Mendidik siswa menjadi manusia seutuhnya, mampu mengoptimalkan sumber daya yang ada dan optimal bagi kemuliaan Tuhan.
☞ Memberikan pengetahuan yang berkualitas kepada siswa sesuai dengan tuntutan perkembangan zaman sehingga mampu menjawab tantangan masa depan dalam era globalisasi
☞ Membentuk siswa menjadi manusia yang berguna bagi bangsa dan negara, melengkapi dengan ketrampilan yang berkualitas sesuai kebutuhan dan potensi untuk membangun dirinya.
Proses Belajar Mengajar :
♣ Intrakurikuler Senin – Sabtu
♣ Olah raga Basket, Sepak bola, Futsal
♣ Ekstrakurikuler Paduan Suara, Piano, Gitar, English Conversation.
Sarana dan Prasarana:
Asrama pembinaan Kerohanian Terpadu
Ruang Kelas Ruang Konseling/BK
Lab. IPA Perpustakaan
Lab. Komputer Ruang Musik
Ruang UKS Fasilitas Olah raga
